Todos
somos conscientes que dominar el inglés se ha convertido en algo fundamental
para enfrentar con éxito los retos, académicos y laborales, a los que tendrán
que hacer frente nuestros hijos a lo largo de sus vidas.
Para
cubrir estas necesidades, desde el Centro
de Idiomas High Level, hemos elegido
una metodología de trabajo basada en la programación, objetivos y criterios de
evaluación de los exámenes oficiales de
Trinity College, permitiendo al alumno usar el inglés aprendido con un
enfoque fundamentalmente práctico que potencie la comprensión oral (listening)
y la conversación (speaking).
Para
ello contamos con un grupo de profesores bilingües, con amplia experiencia
docente, conocedores de la metodología de preparación de los exámenes de
Trinity College.
Como
la mayoría de ustedes saben, el examen de Trinity en inglés oral es una prueba
real de nuestra habilidad de comunicarnos en inglés cara a cara y está diseñado
para tener un efecto positivo y motivador en el alumno en el cual el candidato
expone sus propios contenidos (hobbies, intereses, estudios, inquietudes…)
presentándose a sí mismo y a su propia cultura a través del inglés.
Trinity College estructura sus exámenes en doce exámenes de niveles distintos diseñados para hablantes de idiomas distintos al inglés, marcando objetivos realistas a la hora de escuchar y hablar con otros hablantes de inglés. Los grados, alineados con el Marco Común Europeo de Referencia del Consejo de Europa entre los niveles A1 y C2, llevan al alumno desde un nivel de competencia muy bajo (Grado 0) hasta un nivel muy avanzado comparable con la capacidad para hablar su propio idioma (Grado 4).
Uno
de los beneficios más claros de este
sistema de exámenes es que motiva a los alumnos a progresar paso a paso.
Todos los alumnos progresan de forma diferente, y un sistema con distintos
grados asegura que todos tengan una oportunidad
para demostrar ese progreso. Hay un
nivel adecuado para cada alumno, independientemente
de su capacidad para comunicarse en inglés.